APRENDIENDO GRAMÁTICA

Aprendiendo Gramática.

─Siempre me ha gustado este asunto de la gramática. Y siempre, estoy leyendo y estudiando con el objeto de adquirir mayores conocimientos. Cada vez que yo leo, me siento fortalecido. No sé, me siento como lleno de mi mente, de mis ideas... Es lo que me encanta.

─Éstas, por ejemplo, son lecciones que voy subiendo para estar siempre en ejercicio con la Gramática y la Literatura. La lecciones las obtengo de la Colección G. M. Bruño: Curso Superior, que estudié en el Colegio "Dulce Nombre de Jesús", del Canónigo Agustín Hernández Fornos; del Manual de estilo: una guía para escribir con acierto, y de páginas Web, Enciclopedias, Diccionarios y otros libros que iré enumerando: roble.pntic.mec.es - Gramática intensiva - El libro "Nacho" de Costa Rica. - El Español, de Róger Matus Lazo. - www.profesorenlinea.cl/castellano

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¿Qué es lenguaje?

   Es el sistema de signos que utiliza una comunidad para  
   comunicarse oralmente o por escrito. (Diccionario)

   G.M.B., dice: Es el conjunto de palabras de que nos valemos para 
   expresar nuestros pensamientos.


¿De cuántas clases es el lenguaje?

   El lenguaje es de dos clases, oral o escrito.


¿Qué es lenguaje oral?

   La lengua oral es la forma más eficaz de comunicación humana
   porque se apoya en elementos extralingüísticos como:

   Gestos y ademanes.
   Sonidos adicionales a los de las palabras.

   Estos elementos extralingüísticos enriquecen la expresión oral
   añadiéndole emotividad, eficacia comunicativa y fuerza de  
   expresión. (http://www.tareasya.com.mx)

   G.M.B., dice: Lenguaje oral es la expresión de nuestras ideas por
   medio de sonidos, llamados palabras.


Gramática

    Es el conjunto de normas y reglas para hablar y escribir 
    correctamente una lengua.

    G.M.B., dice: Es el arte de hablar y escribir correctamente un
    idioma o lengua.

    La gramática es el estudio de las reglas y principios de una lengua
    que rigen la forma de usar y organizar palabras en una oración. 
    ( http://reglasespanol.about.com )

LETRA

   -Es un signo gráfico de un sistema de escritura.

   -La letra se vincula con la fonética.

   -Letra o signo gráfico es aquél con que se representa un sonido en 
     la escritura.

Concepto de Palabra. Redacción de oraciones con las reglas de acentuación de las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.

    Palabra: Llámase palabra: la sílaba o conjunto de sílabas que tiene
    existencia independiente para expresar una idea. Ejemplo: Luz – 
    Cantar -

    Sílaba: es una letra o reunión de letras pronunciadas en una sola 
    emisión o golpe de voz. Ejemplo: a – pa - cri – cion – trans.

Según la intensidad de voz

       La sílaba puede ser: átona o tónica.

       La sílaba Átona: es la sílaba que se pronuncia con la misma
       intensidad de voz.

      Tónica: es la sílaba en la recae la mayor intensidad o sonoridad 
      de voz.

LOS DIPTONGOS

─Es la unión de dos vocales en una sola sílaba.

*Vocales abiertas: a, e, o

*Vocales cerradas: i, u

─Antes, la gramática antigua le llamaba: fuertes y débelis

─Cuando se combina una vocal abierta (a, e, o) con una cerrada (i, u), o viceversa, la cerrada

   no debe ser tónica. No debe llevar el acento.

─Cuál es el requisito en español: “que una de ellas sea débil”.

─La palabra tónica significa: que la vocal lleva mayor intensidad de voz.

─Ejemplos de diptongos: aire, auto, pierna.

*Hiato: es lo contrario del diptongo, que une dos vocales. Éste las separa. Sin embargo, es más común que actúen como diptongos en el castellano oral.

Ejemplos de hiatos por tratarse de una vocal abierta y otra cerrada: t í o,  p ú a. La vocal cerrada lleva la mayor intensidad, entonces  aparece como tónica. Pero es que cuando hablamos le damos mayor intensidad de voz a la vocal débil en estos casos.

 Lí nea se considera un hiato en el castellano normativo, porque se dijo que debe haber una abierta y una cerrada, y existen una abierta  e  y otra abierta  a.

**”pero actualmente es generalmente pronunciado como un diptongo. Sin embargo, el uso oral de estas separaciones no afecta a la correcta grafía a partir de la edición de 2010, cuando ya se llegó a un consenso.”

Formados por dos vocales cerradas diferentes

Estos diptongos, llamados diptongos homogéneos, estarían formados por la unión de las dos vocales cerradas (i, u):

[iu̯] como en ciudad → ciu-dad

[ui̯] como en buitre → bui-tre

[ui̯] como en muy → muy

Formados por una vocal abierta y una cerrada

Al unirse una fuerte (e, a, o) y una débil (i, u), siempre y cuando la débil no sea tónica (p.ej. Caín), se forma un diptongo. (Los términos "fuerte" o "débil" aluden a la posición de los órganos articulatorios.) Dependiendo de la secuencia de las vocales en la sílaba, se puede hablar de dos subtipos de diptongos:

Diptongos decrecientes o descendentes: formados por una primera vocal fuerte y una segunda débil. En este diptongo los órganos articulatorios pasan de una posición abierta a otra cerrada.

[e̞i̯] como en peine → pei - ne

[a̠i̯] como en paisaje → pai – sa - je

[o̞i̯] como en androide → an – droi - de

[e̞u̯] como en feudo → feu - do

[á̠u̯] como en áureo → áu – re - o

[au̯] como en pausa →pau – sa

Diptongos crecientes o ascendentes: formados por una primera vocal débil y una segunda fuerte. En este caso los órganos articulatorios pasan de una posición cerrada a otra abierta.

[je̞] como en tierra → tie - rra

[ja̠] como en sucia → su - cia

[jo̞] como en piojo → pio - jo

[ue̞] como en puerta → puer - a

[ua̠] como en recua → re - cua

[uo̞] como en residuo → re – si – duo

En castellano pueden ocurrir diptongos con dos vocales abiertas o medias. Este fenómeno es muy común en todos los dialectos del castellano. Aunque normativamente son hiatos, actualmente son pronunciados como diptongos por la mayoría de los hispanohablantes de América:

[a̯o̞] como en aorta → aor-ta. Normativamente: a-or-ta.

[o̯e̞] o [we̞] como en héroe → hé-roe. Normativamente: hé-ro-e.

[o̯a̠] o [wa̠] como en almohada → al-moha-da. Normativamente: al-mo-ha-da.

[e̯a̠] o [ja̠] como en línea → lí-nea. Normativamente: lí-ne-a.

[e̯o̞] o [jo̞] como en Mediterráneo → Me-di-te-rrá-neo. Normativamente: Me-di-te-rrá-ne-o.

Algunas observaciones importantes

En castellano existen 14 diptongos (si no contamos [ou̯]). Estos se forman combinando cada una de las vocales abiertas con las cerradas, las cerradas con las abiertas y las cerradas entre sí; de esta forma se obtienen los diptongos y agregándoles las consonantes para formar la palabra.

La "h" en medio de las vocales, ya que no produce sonido, no impide la formación de diptongo, ejemplos: desahuciar, ahijado.

En castellano la "y" al final de la palabra tiene un valor vocálico, pues suena como la "i", así que puede formar diptongos e incluso triptongo. Sin embargo, la "y" al principio de la palabra, o en medio, mantiene su carácter de consonante; por lo tanto, no forma agrupaciones vocálicas.

Según la Real Academia Española, dos vocales fuertes adyacentes no forman un diptongo; se separan en sílabas distintas.

Según algunos fonólogos, solo los diptongos decrecientes —es decir, los formados por vocal fuerte + vocal débil, como en aire, neutro, etc.— son diptongos verdaderos, ya que las secuencias de vocal débil + vocal fuerte, como ocurre en agua, bueno, nieve, etc. se consideran, fonéticamente, grupos de una consonante seguida de una vocal, puesto que las vocales débiles pronunciadas como [j] y [w] en los diptongos crecientes son consideradas como consonantes.

(http://es.wikipedia.org/wiki/Diptongo)

Diptongo, triptongo, hiato

Las vocales, combinadas en la sílaba, pueden formar diptongo, triptongo y hiato.

Diptongo es la combinación de dos vocales en una sola sílaba.

Una de esas vocales debe ser la I o la U, pero sin acento tónico (o sea, no debe cargarse la voz en la vocal al pronunciar correctamente la palabra que la lleva).

Hay catorce combinaciones que forman diptongo:

ai	pai-sa-je	ai-res	bai-lan-do
au	pau-sa	jau-la	lau-rel
ei	rein-ci-dir	pei-nar	rei-nar
eu	reu-nión	Eu-ro-pa	seu-dó-ni-mo
oi	he-roi-cos	sois	pa-ra-noi-co
ou	Sou-za	bou	Cou-to
ia	ma-gia	ha-cia	de-sa-fia-do
ie	nie-ve	vier-te	siem-te
io	vio-le-ta	vi-cio	o-dio
iu	triun-far	ciu-dad	viu-da
ua	cua-tas	guar-da	cuam-do
ue	cuen-ta	pue-blo	re-sue-na
ui	rui-do	cui-dar	a-mi-gui-tos
uo	an-ti-guo	a,-bi-guo	cons-pi-cuo

http://www.profesorenlinea.cl/castellano/diptongotriptongo.htm

Los diptongos se dividen en crecientes, decrecientes y homogéneos.

Crecientes:  los que empiezan por vocal cerrada (i, u), porque al pronunciarlos aumenta la abertura de la vocal desde /i/  o   /u/ hasta la siguiente vocal, son:

ie

ia

io

ua

ue

uo

Decrecientes:  los que terminan en vocal cerrada y son:

ai

ei

oi

au

eu

ou

Homogéneos: los que empiezan y terminan por vocal cerrada, son:

iu

ui

NOTA IMPORTANTE: Si una de las vocales, la I  o  la U, va acentuada, no existe diptongo, se separa en sílabas distintas  y esa letra o fonema debe llevar una tilde (o sea, debe marcarse el acento tónico con la tilde para convertirse en acento escrito):

guí-a	ha-cí-a	ca-pi-cú-a
a-tri-bu-í-a	rí-o	bo-hí-o	som-brí-o

Triptongo: es la combinación, en una sola sílaba, de tres vocales. La Real Academia de la Lengua, en su "Ortografía", define el triptongo como "el conjunto de tres vocales que se pronuncian en una misma sílaba. Los triptongos están formados por una vocal abierta (a, e, o) que ocupa la posición intermedia entre dos vocales cerradas (i, u), ninguna de las cuales puede ser tónica".

Según esta definición, pueden darse las siguientes combinaciones para formar un triptongo:

iau	iai	uai	uau	ieu	iei
uei	ueu	iou	ioi	uoi	uou

Algunas de ellas no se dan en ninguna palabra, por ello, las más usadas en español son:

iai	a-viáis ex-piáis a-so-ciáis
iei	a-viéis ex-piéis a-so-ciéis
uai	a-mor-ti-guáis a-tes-ti-guáis a-ve-ri-guáis
uei	a-mor-ti-güéis a-tes-ti-güéis a-ve-ri-güéis
ioi	d-ioi-co

Hiato es el encuentro de dos vocales que no forman diptongo y que, por tanto, pertenecen a dos sílabas distintas.

ACENTUACIÓN DE DIPTONGOS Y TRIPTONGOS

Si el acento tónico (el que se “marca cargando la voz”) cae en una sílaba que forma diptongo o triptongo,

la tilde (que “marca” el acento escrito) ha de escribirse en la vocal más abierta:

parabién	viático	huérfano
miráis	huésped	vuélvase
estudiáis	santiguáis	averiguáis
asociéis	diócesis	moviéndose

Si el diptongo es ui o iu, la tilde se coloca sobre la última vocal.  Se exceptúan las palabras llanas como fluido, reina, huida, etc.:

cuídese

arruínelo

sustituí

No se coloca tilde en diptongos de monosílabos verbales:

dio

fui

fue

vio

CUANDO HAY DOS VOCALES EN HIATO

Cuando el acento recae en una vocal que está en hiato con otra, se pone tilde o no, según las reglas generales:

peón

poeta

teatro

poético

Si la vocal tónica en hiato es una i o una u, siempre llevará tilde:

vacío	hacía	baúl	ataúd
raíz	reír	tranvía	caída
maíz	María	freír	veníamos
continúo	capicúa	ganarías	garúa

Es propiedad: www.profesorenlinea.cl - Registro N° 188.540

Clases de acento

      Existen  dos clases de acento: el prosódico y el ortográfico.

      Prosódico: es la mayor intensidad o fuerza con que se pronuncia 
      una sílaba con respecto a las demás.

      Ortográfico: es una rayita oblicua que baja de derecha a izquierda
      del que escribe (´), y se pone en ciertos casos sobre la vocal de la 
      sílaba en que carga pronunciación.

División de las palabras por razón del acento

      Las palabras según su acento se divide en: agudas, graves, esdrújulas
      y sobresdrújulas.

·        **Las palabras agudas son aquellas que llevan el acento de intensidad
         (sílaba tónica) en la última sílaba. Se acentúan cuando terminan en
         vocal, "n" ó "s".

        

         jar - dín

         des - ta - có

         bai - ló

·           ** Las palabras graves son aquellas donde el acento de intensidad 
         (sílaba tónica) se ubica en la penúltima sílaba. Se acentúan las que
         terminan en consonante, menos en “n” o “s”.

         Gó - mez

         sa - po

         cor - ti – na

       lá - piz

        cár - cel

        dé - bil

·           **Las esdrújulas, son aquellas que llevan el acento de intensidad (sílaba    tónica) en la antepenúltima sílaba. Siempre se acentúan. Salvo algunas
        excepciones.

         má - gi - ca

         pá - ja - ro

         ma - mí - fe - ro

         mú - si - ca

         ma - te - má - ti - ca

        

        

·       ** Las palabras sobresdrújulas se acentúan (sílaba tónica), en la sílaba  
         anterior a la antepenúltima. Siempre se acentúan.

         dí - ga - me - lo

         trái - ga - se - lo

         dí - ga - se - lo

         pá - sa - me - lo

         jué - ga - te -  la

Ejemplo de agudas (con tilde y sin tilde)

 
SOFÁ*        
ESTÁ *
CAFÉ*        
MANEJÓ*
ESCRIBIÓ*

UL TI MÓ*
RES PE TÓ*
CA MIÓN*
O PI NIÓN*  
PUN TUA CIÓN*
EX PRE SIÓN*   
COMPÁS*
ADEMÁS*

SE RIE DAD
CO MER
TER MI NAL  
CAR GAR
ES CRI BIR
U TI LI ZAR

Ejemplo de graves (con tilde y sin tilde)

CA SA  
CA MI SE TA  
CO LEC TI VO  

CA LEN DA RIO
RES PE TO
CO LEC TA
A GU DA
RA NA

Ejemplo de Esdrújulas (con tilde y sin tilde)
     

ÚL TI MO

AT MÓS FE RA

TÁ CI TO

A TLÁN TI CO  

PÉR SI CO

BRÚ JU LA

SÍ LA BA  

Sigo organizando... esto no está acabado...

REDACCIÓN

RESPONDER    

CAFÉ        

MANEJÓ

ESCRIBIÓ

CARIBÚ

CLARIDAD       

      

JARDÍN    

RINCÓN   

SIMÓN

CARTÓN  

SOFÁ        

ESTÁ
ALGÚN

SALIÓ       

ADEMÁS 

ADEMÁN 

ALLÍ

COMÍ

DORMÍ     

EXPULSÉ 

CANDIL   

SUTIL       

SERIEDAD

Palabras con acento dierético (hiato)

Raúl          Ra - úl

Policías          po  -  li  -  cí  -  as

país

ataúd

caída

Saúl

poesía 

leímos

Darío

reúna

alegría

dúo

búho (la “h” no impide un hiato)

roí

mío

moría

Filosofía

María

Retahíla

Moría

Verbos con pronombres enclíticos

Hasta hace muy poco, se exigía acentuar ortográficamente todo verbo que llevara acento en su forma simple y que tuviera un pronombre clítico.

            cantó + le = cantóle (= le cantó)

            está + te = estáte

            dé + nos = dénos

Esta regla cambió en el 1999. La nueva Ortografía de la Lengua Española estipula que se trate cada verbo con pronombre clítico de acuerdo con las normas básicas de acentuación. Por esta razón, cantole, estate y denos no llevan acento ortográfico, porque son palabras llanas  (graves) que terminan en vocal o en s.

IMPORTANTE

Note que si el verbo tiene más de un pronombre clítico y se convierte en una palabra esdrújula o sobresdrújula, debe llevar acento ortográfico (dénosla, habiéndosenos).

Palabras monosílabas

Las palabras monosílabas no se acentúan ortográficamente (bien, da, di, dio, fe, fue, fui, no, pues, vio, etc.). (Note que todas estas palabras son agudas terminadas en n, s o vocal, pero no llevan tilde por ser monosílabos.)

La nueva Ortografía de la Lengua Española (1999) estipula que fie (de fiar), hui (de huir), guion y Sion (que antes se podían escribir con tilde) ya no requieren la tilde por ser monosílabos, a menos que, quien las escribe, sea consciente de que las pronuncia como hiatos (fi - é, hu - í, gui - ón, Si - ón).

http://www.profesorenlinea.cl/castellano/acentodieretico.htm

¿CUANDO ESCRIBIMOS MAYÚSCULAS?

▬Al principio de cada escrito.

▬Al principio de frase

▬Después de punto

▬En los nombres de personas, de animales, de ciudades, de ríos, de

    montaña etc.

Recordemos que después de un punto, un signo de admiración o interrogación (fin de oración.), se escribe con mayúscula.

Fíjate en esta estrofa:               Sobre la tapia entejada

                                               sus pétalos suaves agita

                                               la linda GUARIA MORADA          

                                               flor de esta tierra bendita.

                                                                       Poema costarricense

Guaria Morada está en mayúscula; el poeta le da mayor expresividad Otra cosa, el poeta no usa letras mayúsculas al principio de cada verso en este Serventesio. Otros acostumbra esta tradición, por lo que de ahí devino el nombre de versales.

Vocabulario

▬Grieta: quiebra o hendedura de la tierra o de cualquier cuerpo sólido.

▬Relieve: figura que resalta sobre un plano

▬Calentita: adj. coloq. Recién hecho o sucedido.

Recordemos los verbos en que hay reunión de vocales. En las desinencias o terminaciones AIS y EIS. Las desinencias se consideran como una sola sílaba Todas las palabra en esa terminación llevan tilde.

V. gr. :

▬Tomáis

▬Trabajéis

Los monosílabos no se tildan, salvo éstos:

Si (condicional)

Si pasas por mí a las 11, podemos ir al cine.

Sí (pronombre)

Parecía ser muy humanitario, pero todo lo quería para sí (para él)

Sí (afirmativo)

¿Irás con nosotros? Sí, iré.

Se (pronombre)

Él se quedó solo durante una semana

Sé (verbo saber)

No sé que pasará mañana

De (preposición)

Viene de la iglesia

Dé (verbo dar)

Espero que me dé razones válidas para disculparlo

Té (infusión)

Necesito un vaso de té frío.

Te (pronombre)

El te respeta

Aún (todavía, adv.)

Aún tenemos tiempo para repasar algunos temas

Aun (hasta, incluso, ni siquiera)

Aun por la noche, buscaban cómo (de que manera) rescatar a algunos navegantes.

Más (adv. de cantidad)

Me pidió más dinero para sus gastos.

Mas (conjunción, que signifique pero)

Lo vi, mas no tuve deseos de saludarlo.

Él (pronombre)

Deja que vaya él.

El (artículo)

El joven es aplicado y respetuoso.

Tu (posesivo)

Tu carro tiene un equipo de música excelente

Tú (pronombre)

Espera que lo lleves tú.

Mi (posesivo). Mi casa es blanca.

Mí (pronombre). Este libro es un regalo para mí.

O (conjunción)

O va él o voy yo.

Ó (conjunción entre números)

1, 7 ó 9 familias fueron afectadas por el incendio.

Qué (interrogativo y exclamativo)

¿Qué haces, me dijo el niño?

¡Qué lindo día!

No sé qué podría pasar luego (interrogación indirecta)

Que (conjunción pronombre relativo)

Espero que haya llegado ya.

Quién (interrogativo o exclamativo)

¿Quién llamará?

¡Ve quien llegó!

Quien (relativo)

El es el joven a quien vi al salir del cine.

Cuál (interrogativo)

¿Cuál fue la causa de la discusión?

Cual (relativo)

La razón por la cual debo hablarte, ya lo sabes.

Otros casos de acento diacrítico:

Porqué (sustantivo. Siempre va precedido por el artículo).

Por qué. (interrogativo). ¿Por qué no me escuchas?

Porque (conjunción). Me interesa que hablemos, porque es para el bien común.

Cómo (interrogativo y exclamativo). ¿Cómo es que dijiste? ¡Es cierto!

Cómo (adverbial). No sé cómo (de que manera) enfrentará la situación.

Como (comparativo). Sus bucles son como de oro.

Donde (interrogativo)

¿Dónde está el piloto?

Adónde (se usa cuando a continuación va una forma del verbo ir). ¿Adónde vas? Lo seguiría adonde vaya.

Adonde (indica una ubicación específica). La buscó en la casa de su tía, adonde solía llegar.

Éste, ése y aquél (se tildan sus femeninos y plurales si son pronombres demostrativos).

**Recuerda:

Después de una oración subordinada sustantiva complementaria directa de un verbo y le sigue su subordinante que, no escribas de que.

Ej. : Dijo que  no fueras al cine. No se escribe: Dijo de que no fueras al cine. Entonces se le pregunta al Verbo: ¿qué dijo? : eso, que no fueras al cine.  El problema es con los verbos: decir, pensar, contar.

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Las subordinadas sustantivas complementarias de un sustantivo o adjetivo, se construyen con de que. Ej.: Estoy convencido de que Pedro es el mejor profesor. ¿de que estoy convencido?: de eso, de que Pedro es el mejor profesor.

El artículo: es la parte de la oración que se antepone al nombre para aumentar su género y número. Y también a otra dicción, y aun a una locución entera para indicar que ejercer el oficio de nombres.

Los artículos son dos:

determinado e indeterminado.

El determinado, es el que señala personas o cosas  consabidas o que se suponen tales. Ej.: Dame el libro, se entiende que hablo de un determinado libro.

El artículo determinado tiene tres formas. El, para el masculino; La, para el femenino; Lo, para el género neutro; v. gr. : el tiempo; la cosecha; el comer; el correr del tiempo; lo eterno; lo prodigioso de este fenómeno.

Los nombres o sustantivos son palabras con las que designamos a las personas, animales, cosas, ideas, sentimientos y sensaciones.

Los nombres tienen género y número (masculino o femenino). Son singulares o plurales (yo o nosotros). Si llevan el vocablo (el), es masculino; y si llevan (la) es femenino. Denominado determinante, éstos.

El pronombre:
Es la palabra variable que representa alguna persona gramatical y reemplaza al nombre o sustantivo cuyo papel desempeña; v. gr.: yo hablo, tú lees, él escribió – Dame el libro y toma el tuyo.

¿Qué es persona gramatical?

Es el oficio o papel que desempeñan los seres vivos en el discurso. Ej. : En toda oración ya verbal ya escrita, hay una persona que habla, otra que oye o escucha, y alguna persona o cosa de quien se dice algo.

¿Cuántas personas u oficios hay?

Hay tres. Primera persona es la que habla, - segunda, aquella a quien se habla – y tercera, aquella de quien se habla.

¿De cuántas clases son los pronombres?

Personales – Demostrativos – Posesivos – Relativos – Indefinidos

Personales: yo, me mí – tú, te, ti – él, ella, ello - se, sí – le, la, lo

nosotros (nos), vosotros (vos) – ellos, ellas – se., sí – les, las, los.

La persona gramatical con quien se habla suele tratarse de usted y su plural ustedes.

¿Qué diferencia hay entre los pronombres y los artículos o adjetivos?

1º que los pronombres se juntan sólo con los verbos.

2º mientras que los artículos y adjetivos se juntan siempre con sustantivos.

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Pronombre Personales

1ª P. Masc. Sing. : Yo, me mí conmigo

                  Plur. :  Nosotros, (as), nos,

2ª P. Masc. Sing. : Tú, te, ti, contigo

                  Plur.  Vosotros, (as), vos, os. Ustedes

3ª P. Masc. Sing. : Él, ella, ello, se, sí, le, la, lo, consigo       

                  Plur. :  ellos, ellas, se, sí, les, las, los,

Pronombre Demostrativo

Como indica su nombre, estos pronombres demuestran.  Indican la distancia relativa entre dos objetos, entre una persona y una cosa o entre dos personas. Los pronombres demostrativos son:

adverbio          masc. sing.       masc. pl.         fem. sing.        fem. pl.         neutro

aquí, acá          éste                   éstos              ésta               éstas             esto

ahí, allí             ése                     ésos              ésa                ésas              eso

allá                  aquél                aquéllos          aquélla           aquéllas        aquello

 Los pronombres relativos se usan para unir dos cláusulas, la segunda calificando al sujeto de la primera. Ellos son:

• que
• el que, los que; la que, las que
• lo que
• quien, quienes
• el cual, los cuales; la cual, las cuales
• lo cual
• cuyo, cuyos; cuya, cuyas
• donde

Que es el de más uso porque se refiere a personas y/o a cosas.  Puede ser sujeto o complemento de su cláusula.

El hombre que está allí es mi hermano.

El alumno que estudió recibió buenas notas.

El que, los que, la que, las que, se refieren a un nombre ya mencionado y se usan para evitar la repetición del sustantivo.

¿Tomaste el examen de español?

— No, el que tomé era de matemáticas.

Tienes una pluma verde?

— No, la que tengo es roja.

Lo que se usa para referirse a ideas, acciones o conceptos. Nunca se refiere a sustantivos.  Tiene aproximadamente el mismo significado que la cosa que o la acción que.

Quien/quienes se usan solamente para referirse a seres humanos y en cláusulas parentéticas, i.e., cláusulas que están marcadas por comas. Se puede sustituir el pronombre relativo que por quien o quienes, lo que es de uso más común en el habla corriente.

Mi tío, quien era escritor, vivía en Hermosillo.

Esas mujeres, quienes están en el balcón, son muy ricas.

Se usa quien de sujeto sólo en refranes y en algunas frases hechas. 

Ejemplos: Quien no trabaja, no come.

Sea quien sea, no quiero hablar con ellos. 



EL VERBO

El verbo es la palabra variable que designa existencia o estado, acción o pasión, casi siempre con expresión de tiempo y de persona. (G. M. Bruño)

▬El Verbo es una palabra que indica acción o estado, es decir, informa de lo que hace o le sucede al sujeto. ( http://www.gramaticas.net).

¿Cómo se dividen los verbos?

-1o. Por su estructura, se dividen en: primitivos o derivados.

-2o. Por su significado, se dividen en: transitivos é intransitivos, reflejos y recíprocos.

-3o. Por su conjugación en: auxiliares, regulares e irregulares, impersonales y defectivos.

¡Qué verbo se diferencia de los demás?

El verbo ser. Llamado también verbo sustantivo. Expresa de modo especial la esencia y existencia de los objetos, y los distingue unos de otros, mostrando lo que son o como son;: 

v. gr.: Eso es delirar. Cervantes fue soldado. Carlos era bueno. Yo soy así.

MODOS, del latín modus, manera. Hay en los verbos cinco modos ó maneras de significar como está presentada la afirmación marcada por ellos. 

El modo indicativo se utiliza para expresar hechos que han sucedido, que están sucediendo o que sucederán. Es el modo más utilizado tanto en la lengua oral como en la escrita, y está presente en la práctica totalidad de las lenguas del mundo (yo amo, tú amas, etc.).

Lee todo en: Modo gramatical | La guía de Lengua http://lengua.laguia2000.com/gramatica/modo-gramatical#ixzz2upZaO0Oc


El indicativo, que indica, afirma de una manera positiva que una cosa es, que ha sido ó que será. Ejemplo: Dios es eterno; mi padre ha venido á verme; mi hermana irá á Madrid.

El imperativo, de imperare, mandar, que expresa un mando, una prohibición ó una súplica. Ejemplo: Toma una silla.

El subjuntivo, de sub, debajo, y de jungere, juntar, que expresa el deseo, la duda, el temor, la posibilidad ó la necesidad y que se une á un verbo precedente por medio de la conjunción que, &c.

El condicional de conditio, condición, que marca que una cosa sería ó que habría sido mediante una condición. Ejemplo: Aníbal habría entrado en Roma si no se hubiera detenido en Capua.

El infinitivo, de in, que ofrece una idea contraria, de negación, y de finitus, acabado, que expresa la acción ó el estado de una manera general ó indeterminada. Ejemplo: Triunfar ó morir es el grito de los valientes.

Modos personales. Llámanse así los cuatro primeros porque están sujetos á las diferencias de las personas.

Modo impersonal. Es el infinitivo, calificado así porque expresa siempre la acción, haciendo abstracción de las personas, á las que no está sujeto.

 http://es.wikisource.org/wiki/Gram%C3%A1tica/Verbo/N%C3%BAmero,_Personas,_Modos_y_Tiempos

                                       TIEMPOS SIMPLES     -   VERBO AMAR

FORMAS NO PERSONALES
INFINITIVO AMAR	PARTICIPIO     AMADO			GERUNDIO AMANDO
INDICATIVO		-                     SUBJUNTIVO
PRESENTE	FUTURO SIMPLE O FUTURO		PRESENTE

Yo amo	Yo amaré	Yo ame
Tú amas	Tú amarás	Tú ames
Él ama	Él amará	Él ame
Nosotros amamos	Nosotros amaremos	Nosotros amemos
Vosotros amáis	Vosotros amareis	Vosotros améis
Ellos aman	Ellos amarán	Ellos amen

PRETÉRITO IMPERFECTO O COPRETÉRITO	CONDICIONAL SIMPLE POSPRETÉRITO	PRETÉRITO IMPERFECTO O PRETÉRITO
Yo amaba	Yo amaría	Yo amara o amase
Tú amabas	Tú amarías	Tú amaras o amase
Él amaba	Él amaría	Él amara o amase
Nosotros amábamos	Nosotros amaríamos	Nosotros amáramos o amásemos
Vosotros amabais	Vosotros amaríais	Vosotros amareis o amaseis
Ellos amaban	Ellos amarían	Ellos amaren o amasen

PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE O PRETÉRITO

FUTURO SIMPLE  O FUTURO

Yo amé		Yo amare o amase
Tú amaste		Tú amares o amases
Él amó		Él amare o amase
Nosotros amamos		Nosotros amáremos o amásemos
Vosotros amasteis		Vosotros amareis o amaseis
Ellos amaron		Ellos amaren o amasen
IMPERATIVO
Ama (tú)  / amá (vos)
Amad (vosotros) / amen (ustedes)

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               TIEMPOS SIMPLES     -   VERBO AUXILIAR  SER

FORMAS NO PERSONALES
INFINITIVO SER	PARTICIPIO       SIDO		GERUNDIO SIENDO
INDICATIVO		SUBJUNTIVO
PRESENTE	FUTURO SIMPLE O FUTURO		PRESENTE

Yo soy	Yo seré	Yo sea
Tú eres	Tú serás	Tú seas
Él es	Él será	Él sea
Nosotros somos	Nosotros seremos	Nosotros seamos
Vosotros sois	Vosotros seréis	Vosotros seáis
Ellos son	Ellos serán	Ellos sean

PRETÉRITO IMPERFECTO O COPRETÉRITO	CONDICIONAL SIMPLE POSPRETÉRITO	PRETÉRITO IMPERFECTO O PRETÉRITO
Yo era	Yo sería	Yo fuera o fueses
Tú eras	Tú serías	Tú fueras o fueses
Él era	Él sería	Él fuera o fuese
Nosotros éramos	Nosotros seríamos	Nosotros fuéramos o fuésemos
Vosotros erais	Vosotros seríais	Vosotros fuerais o fueseis
Ellos eran	Ellos serían	Ellos fueran o fuesen

PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE O PRETÉRITO

FUTURO SIMPLE  O FUTURO

Yo fui		Yo fuere o fuese
Tú fuiste		Tú fueres o fueses
Él fue		Él fuere o fuese
Nosotros fuimos		Nosotros fuéremos o fuésemos
Vosotros fuisteis		Vosotros fuereis  o fueseis
Ellos fueron		Ellos fueren o fuesen
IMPERATIVO
Sé (tú)  /  Sé  (vos)

        

                       
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         TIEMPOS SIMPLES      -    VERBO AUXILIAR  HABER

FORMAS NO PERSONALES
INFINITIVO HABER	PARTICIPIO HABIDO		GERUNDIO HABIENDO
INDICATIVO		SUBJUNTIVO
PRESENTE	FUTURO SIMPLE O FUTURO		PRESENTE

Yo he	Yo habré	Yo haya
Tú has	Tú habrás	Tú hayas
Él ha	Él habrá	Él haya
Nosotros hemos	Nosotros habremos	Nosotros hayamos
Vosotros habéis	Vosotros habréis	Vosotros hayáis
Ellos han	Ellos habrán	Ellos hayan

PRETÉRITO IMPERFECTO O COPRETÉRITO	CONDICIONAL SIMPLE POSPRETÉRITO	PRETÉRITO IMPERFECTO O PRETÉRITO
Yo había	Yo habría	Yo hubiera o hubiese
Tú habías	Tú habrías	Tú hubieras o hubieses
Él había	Él habría	Él hubieras o hubiésemos
Nosotros habíamos	Nosotros habríamos	Nosotros hubiéramos o hubiésemos
Vosotros habías	Vosotros habríais	Vosotros hubiereis o hubiésemos
Ellos habían	Ellos habrían	Ellos hubieran o hubiesen

PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE O PRETÉRITO

FUTURO SIMPLE  O FUTURO

Yo hube		Yo hubiere o hubiese habido
Tú hubiste		Tú hubieres o hubieses habido
Él hubo		Él hubiere o hubiese habido
Nosotros hubimos		Nosotros hubiéremos  o hubiésemos habido
Vosotros hubisteis		Vosotros hubiereis  o hubieseis habido
Ellos hubieron		Ellos hubieren o hubiesen habido
IMPERATIVO
He  (tú)  /  He (vos)

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TIEMPOS COMPUESTOS -  VERBO AUXILIAR HABER                                                                         MODOS NO PERSONALES INFINITIVO: HABER                                      PARTICIPIO:                                       GERUNDIO: HABIENDO HABIDO MODO INDICATIVO                                                                                                           MODO    SUBJUNTIVO

PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO           FUTURO PERFECTO                         PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO

Yo he habido                                                             Yo habré habido                                                Yo haya habido

Tú has habido                                                          Tú habrás habido                                                Tú hayas habido

Él ha habido                                                              Él habrá habido                                                    Él haya habido

Nosotros hemos habido                                          Nosotros habremos habido                              Nosotros hayamos habido

Vosotros habéis habido                                          Vosotros habréis habido                                   Vosotros hayáis habido

Ellos han habido                                                       Ellos habrán habido                                           Ellos hayan habido

PRETÉRITO  PLUSCUAMPERFECTO                      CONDICIONAL PERFECTO                 PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO

Yo había habido                                                                   Yo habría habido                                  Yo hubiera o hubiese habido

Tú habías habido                                                                 Tú habrías habido                                Tú hubieras o hubieses habido

Él había habido                                                                    Él habría habido                                     Él hubiera o hubiese habido

Nosotros habíamos habido                                              Nosotros habríamos habido                  Nos hubiéramos o hubiésemos habido

Vosotros habíais habido                                                     Vosotros habríais habido                    Vosotros hubierais o hubiésemos habido

Ellos habían habido                                                             Ellos habrían habido                             Ellos hubieran o hubiesen habido

PRETÉRITO ANTERIOR                                                                                                                             FUTURO PERFECTO

Yo hube habido                                                                                                                                      Yo hubiere o hubiese habido

Tú hubiste habido                                                                                                                                  Tú hubieres o hubieses habido

Él hubo habido                                                                                                                                        Él hubiere o hubiese habido

Nosotros hubimos habido                                                                                                                    Nosotros hubiéremos o hubiésemos habido

Vosotros hubisteis habido                                                                                                                   Vosotros hubiereis o hubieseis habido

Ellos hubieron habido                                                                                                                            Ellos hubieren o hubiesen habido

IMPERATIVO

He (tú)  / Habed vosotros

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